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新世纪娱乐现金直营: 学生心理平稳过渡 学习进度有条不紊

学生心理平稳过渡 学习进度有条不紊

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连日来,东周小学做好线上与线下教学的衔接,学生心理平稳过渡,学习进度有条不紊。

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原标题:学生心理平稳过渡学习进度有条不紊

光明区东周小学做足准备,保障本学期教学计划和质量,让学生全面发展


东周小学做好线上与线下教学的衔接,学生心理平稳过渡,学习进度有条不紊。


宝安日报2020年06月02日讯 连日来,光明区东周小学常态化抓好疫情防控工作,在教育教学全过程中关注学生心理健康,做好线上与线下教学的衔接,学生心理平稳过渡,学习进度有条不紊。同时,着力保障本学期教学计划和质量,全力以赴做到“教学内容不压缩、课堂要求不降低”,让学生全面发展,向家长、社会交出一份满意答卷。

以生命教育理念为引领

一以贯之抓好心理健康教育

仅在线上教学期间,东周小学就开设了13个主题的线上心理课;开展“孩子心理?;侗鹩朐し馈薄凹彝ソ逃幕荷逃钡榷喑〖彝ソ逃盗薪沧魑逃痉堆?,心理健康教育早已融入东周小学办学基因里。

十六年来,东周小学坚守实践“尊重生命,享受教育”的生命教育理念,在教育过程中重点关注生存、关注情感、关注发展,成就幸福生命,心育课程成为学校教育教学工作的关键抓手。学校每周各班开设了一节心理健康课,每个班的班会主题教育都有“心育活动课程”,还聘请了教育专家团队开发“家校协同教育”服务项目,精心策划每一次的服务内容,精准解决服务对象的各类亲子教育问题。

一流的心理健康教育经验,为复学后师生、家长尽快适应,线上与线下的教学衔接提供了坚强保障。记者5月28日在东周小学看到,学生们表情轻松,举手回答老师提问活跃;课后不聚集,站起活动身体、隔着座位说说话……东周小学副校长王莉说:“孩子们回到学校,眼睛都在‘发亮’,身体和心理都过渡得很好,学习也按进度有条不紊?!?/p>

该校相关负责人介绍,学?;棺胖贫艘咔槠诩湫睦砦;稍ぴぐ?,建立从心理委员、班主任、心理室、主管部门、安全处、学校的快速?;稍し从?,有效预防并及时应对学生心理?;环⑹录?。目前,东周小学已经开展了两次全校性的学生心理精准排查,建立起学生心理健康台账,并进行风险评估,一人一策、建立个案,提供专门的心理辅导。

考虑到疫情影响,有些家庭的亲子关系紧张,甚至对立,亲子情绪波动比较大。东周小学抓住“六一”儿童节的契机,开展“亲子互动,留下‘爱’的印记”活动,家长跟孩子在家里玩亲子游戏、听孩子心愿、送孩子一份小礼物、一起做家务等,让亲子在互动中增加理解,舒缓心情等。

线上线下教学有效衔接

教学内容不压缩课堂要求不降低

复学复课后,家长乃至社会最关心的问题,除了学校疫情防控,就是孩子们的学业。在常态化抓好疫情防控工作同时,东周小学及时回应家长社会关切,明确进行1周-2周的过渡教学,重点将坚持“0起点”教学,在实体开学后教学时间比以往大幅减少的情况下,做到教学内容不压缩,课堂要求不降低!

其中,为确保线上线下教学有效衔接,东周小学提前召开综合学科教师会议,做好集体备课等工作,并特别针对体育、心理、音乐、美术课展开研讨,制定各学科上课指引,开发出适合学校师生的衔接课程。比如,学校创编了室内韵律操,动作简单但不单调,运动量适中,学生们扭头、伸展、侧身、蹲起等,可以舒缓疲劳,放松身心。

“我们还要求各学科针对线上学习情况做全面的小结,线下课程不急于抓课本知识,强调注重学生身心发展,既要上好学科课程,也上好活动课程;既要重视语数英,也不会落下音体美劳,确保学生全面发展?!备眯O喙馗涸鹑吮硎?,严格落实各项学习常规要求,抓好班风、学风,保障本学期教学计划和质量,交出一份满意答卷。

对少数没有跟上进度的学生,东周小学正在给予个性化的辅导。比如,老师通过检查他们的作业,分析他们对知识的掌握程度后,安排学生一对一帮扶,激励带动他们跟上教学进度;老师再从旁协助,对他们仍未完全掌握的知识点进行巩固提升?!懊扛龊⒆佣加衅涮氐?,我们要做的就是因材施教?!?/p>

(光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 罗明辉/文 记者 卢正辉/图)


[责任编辑:陈亚京]